家庭科室の探検をしました。調理実習や裁縫の学習で正しく使うため、何がどこにあるのか調べました。

　体積という言葉を勉強し、１立方センチメートルが実際にいくつ入るのか調べてみました。
　細かい作業に苦戦しながらも、体積を調べることができました。

　１立方センチメートルのブロックを使って、直方体作りをしました。同じ体積でも、いろいろな形の直方体が作れることが分かりました。

　子供たちは、雲の形や大きさに注目して、「この後もっと雲が増えてきそうだよ」と予想を立てながら観察をしていました。

　体育の学習で８の字跳びをしました。久しぶりの８の字跳びに、必死に感覚を取り戻していました。１年生のころ、学習参観で発表していたころを思い出します。

　理科の学習で雲の動きや様子を観察しました。今日は絶好の観察日和でした。

　算数では、直方体や立方体の体積を求める学習をしています。今日は、実際に直方体や立方体を組み立て、中に１立方センチメートルのブロックを入れて調べました。

　今日は進級・入学おめでとう給食でした。からあげやクレープを美味しくいただきました。

　社会科の学習で、国を調べています。国旗の由来や地図の位置をスライドにまとめ、発表の準備を進めました。

　社会科では、地図帳や地球儀を使って学習しています。子供たちは、地球のほとんどが海であることや、いろいろな大陸があることに興味を示しながら、地球儀の使い方を学習しました。