産地調べの続きです。それぞれのカテゴリーごとに、詳しい産地を調べました。

　社会科の学習では、食材の産地調べをしています。ちらしを切り取って分類しました。

　プール開きがありました。子供たちはこの日がとても待ち遠しい様子でした。
　プール日和となり、思いっきりプールを味わいました。　

　ペアで新聞パズルに取り組みました。
　各ペア作戦は様々。新聞の場所で役割分担をするペアや、一緒に考えるペア、どのペアも声を掛け合っていました。

　また周りの仲間と関わり合う時間を大切にしたいと思います。

　自分の力を出し切るだけではありませんでした。仲間が競技に取り組んでいるときには全力で応援します。仲間のベストが出たときには、自分のことのように喜ぶ姿がありました。

　大会に参加するにあたって、それぞれが目標をもち、目標を達成するために練習に取り組んできました。目標に向かって全力で取り組む経験をこれからの学校生活にいかしていきたいと思います。

　いよいよ迎えた当日。これまでの練習の成果を出し切ろうとするやる気が伝わってきました。

　大会前日、参加する子供たちが意気込みを述べました。対して他の子供たちが５竹応援団としてエールを送りました。

　５年竹組から１１名の子供たちが、富山市陸上競技交流大会にチャレンジしました。

　本番に向けて練習に励む仲間の姿を見て、「一緒に練習したいな」「僕投げること得意だから教えてあげられるよ」と参加しない子供たちも練習に取り組む姿がありました。

　計画していたときから、楽しみでうずうずしていた５年生。
　今日はじゃがいもとほうれん草をゆでて調理しました。
　包丁とやけどに気を付けながら、水からゆでるか、沸かしてからゆでるかの二通りの調理を体験しました。
「あと７分またなきゃ！」「いいにおいだ」と、ゆであがりに向けて待ち遠しい気持ちの篭もった声が聞こえました。
　できあがったじゃがいもとほうれん草に胡椒や醤油をかけて食べてみると、思わずにっこりする姿はとても幸せそうでした。
「じゃがいもに醤油もおいしい」「バターがあったら…」と、家で調理してみようと考えているようでした。
　一つできることが増えた５年生でした。
　
　

　小プールの清掃に取りかかった５年生。
　始める前は、「おたまじゃくしとか苦手…」「くさいにおいがいやだなあ」とつぶやいていました。
「誰かのためにがんばってみよう」の言葉で、５年生のやる気に火がつきました。
　汚れたプールに足を入れるときには、「ひょえ〜！」と声が上がりましたが、その後は一生懸命にブラシで汚れを落としていました。
　プールサイドでも黒くなった苔や汚れを一生懸命にこすり落としていました。

　どんどんきれいになっていくプールを見て、「みんな、よろこんでくれるかな」「よろこんでくれるよ！」と話し合っていました。
　
　プール開きまでもう少し。５年生のがんばりで楽しい水泳学習を迎えられそうです。