図画工作科の学習では、糸のこを使ってメッセージボードを作成しています。
　初めて使う糸のこに最初はドキドキしていた子供たち。使い方に慣れてくると、「楽しい！」と喜んでいました。

　音楽科では、楽器の音の重なりについて学習しています。
「リコーダーと鉄琴の音を重ねようかな」「リズムが異なる楽器同士を重ねる？」「後半に盛り上がるようにするには、、、」と話し合う姿がありました。

　グループごとの発表会が楽しみです。

　カナリヤ級のお友達が、カナリヤ祭りに招待してくれました。先週お知らせを聞いたときから楽しみにしていた子供たち。
　どのゲームもおもしろくて、「あぁ楽しかった」と充実した表情を見せていました。

　７月７日は七夕ですね。短冊に願い事を書いて、笹の葉に結びました。
「家族のみんなが元気に暮らせますように」「毎日元気に過ごせますように」と思いやりにあふれた願い事がありました。

　みんなの願い事が叶いますように☆彡

　朝から気温が高かったですね。「今日はプール入れる？」「暑いからプールに入りたい！」登校後の子供たちはプールに早く入りたい様子でした。

　今日の水泳学習では、バタ足の確認をした後に、クロールの練習グループ、平泳ぎの練習グループに分かれました。自分の目標に向かって練習に励みました。自分の成長を感じることができた子供たちは、「やりきったぞ！」といういい表情をしていました。

　スポーツ指導員の方をお迎えし、マット運動教室を開いていただきました。

　５年生は、前転と後転の動きを確認した後、側転、倒立前転の練習を行いました。側転ができなかった子供から、「今日で側転ができるようになった！」という喜びの声や、倒立前転に挑戦した子供から、「もっと上手になりたいな！」と意欲が高まった声が聞かれました。

　これからの体育科の授業にもつなげていきたいです。

　５年竹組では、「みんなで助け合って大縄１２５回跳ぼう」の目標のもと大縄跳びに取り組んでいます。
　これまで作戦会議をしたり、計画を立てたり、練習を繰り返したりしてきました。いよいよ１学期は残り１か月を切りました。目標クリアできるでしょうか。楽しみです。

　産地調べの続きです。それぞれのカテゴリーごとに、詳しい産地を調べました。

　社会科の学習では、食材の産地調べをしています。ちらしを切り取って分類しました。

　プール開きがありました。子供たちはこの日がとても待ち遠しい様子でした。
　プール日和となり、思いっきりプールを味わいました。