最新更新日:2024/09/25
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

6年生 いためてつくろう 朝食のおかず 1

 今日は、松組が調理実習を行いました。換気に気を付け、しっかり手洗いをし、道具やテーブルを清潔にしてから調理を始めます。友達と声をかけ合いながら、てきぱきと準備を進めていました。
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6年生 航空写真撮影 2

 写真撮影が終わるのまでじっと待っていた子供たち。撮影が終了し、最後に飛行機が戻ってくると、たくさんの子が飛行機に向かって、元気に手を振っていました。
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6年生 航空写真撮影 1

 航空写真撮影の図案は、6年生のアイディアを基にしたデザインになっています。色画用紙が傾かないように気をつけながら、きれいな線に見えるように練習し、飛行機が来るのを待ちました。
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6年生 マラソン大会に向けて

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 まずは1回目の記録をとりました。臨時休業明けに体力が落ちていることを実感していた子供たちでしたが、小運動会やかけっこがんばりカードへの取組等を通して「少しずつ戻ってきている!」と話していました。

6年生 一瞬の形から〜見立てる〜

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 液体粘土でできた一瞬の形を何に見立てるか。友達と相談したり、一人でじっと見つめて考えをめぐらせたりして、色付けまで進めました。

6年生 外国語 発表用ポスター

 発表用ポスターも短い時間で上手に描けています。グループでいろいろ考えた食物連鎖の中から一つ選び、ポスターを作って台詞を考えました。難しい内容でしたが、助け合いながら取り組んでいました。
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6年生 外国語 グループ発表

 今日の外国語は、食物連鎖についてグループごとに発表しました。動物の住んでいる場所や食べるものを英語でスピーチします。台本をもとにドキドキ緊張しながら発表していました。聞く側の子供たちも、温かい目で静かに聞いていました。
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高学年 落ち葉はき

 この時期になると、竜の子ロードには、紅葉した葉がたくさん落ちてきます。毎朝、環境委員会の子供たちが中心になって、落ち葉はきをしてくれています。ありがたく、とても頼もしい姿です。
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6年生 マラソン記録会に向けて

 今日から、朝トレーニングでマラソン記録会に向けて練習し始めました。5分間で何周走るか意識しながら、目当てを決めて取り組みます。取り組みながら、ペース配分や走り方をつかんでいってほしいです。 
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6年生 総合 「働く」とはどういうことだろう?

 総合の学習で、働くことの意義や働くことについて連想することを話し合いました。「人々が暮らしやすくなる」「人の役に立つ」「家族のため」「お金の大切さを知る」「大人への一歩」「できることが増えて成長する」「疲れるし、大変」「新しい考えと出会う」などたくさんの意見が出ました。働くことがいろいろなことにつながっていることに気付きました。
 少しずつ働くことについて考えを深めていきたいです。
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学校や学年の予定
2/2 5・6年委員会活動
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