航空写真撮影の図案は、６年生のアイディアを基にしたデザインになっています。色画用紙が傾かないように気をつけながら、きれいな線に見えるように練習し、飛行機が来るのを待ちました。

　まずは１回目の記録をとりました。臨時休業明けに体力が落ちていることを実感していた子供たちでしたが、小運動会やかけっこがんばりカードへの取組等を通して「少しずつ戻ってきている！」と話していました。

　液体粘土でできた一瞬の形を何に見立てるか。友達と相談したり、一人でじっと見つめて考えをめぐらせたりして、色付けまで進めました。

　発表用ポスターも短い時間で上手に描けています。グループでいろいろ考えた食物連鎖の中から一つ選び、ポスターを作って台詞を考えました。難しい内容でしたが、助け合いながら取り組んでいました。

　今日の外国語は、食物連鎖についてグループごとに発表しました。動物の住んでいる場所や食べるものを英語でスピーチします。台本をもとにドキドキ緊張しながら発表していました。聞く側の子供たちも、温かい目で静かに聞いていました。

　この時期になると、竜の子ロードには、紅葉した葉がたくさん落ちてきます。毎朝、環境委員会の子供たちが中心になって、落ち葉はきをしてくれています。ありがたく、とても頼もしい姿です。

　今日から、朝トレーニングでマラソン記録会に向けて練習し始めました。５分間で何周走るか意識しながら、目当てを決めて取り組みます。取り組みながら、ペース配分や走り方をつかんでいってほしいです。　

　総合の学習で、働くことの意義や働くことについて連想することを話し合いました。「人々が暮らしやすくなる」「人の役に立つ」「家族のため」「お金の大切さを知る」「大人への一歩」「できることが増えて成長する」「疲れるし、大変」「新しい考えと出会う」などたくさんの意見が出ました。働くことがいろいろなことにつながっていることに気付きました。
　少しずつ働くことについて考えを深めていきたいです。

　漉き終わった紙を布に挟んで、水分を抜いていきます。空気が入らないようにぴんと張って慎重に布を置いていました。出来上がりが楽しみですね。　

　実際に自分で紙を漉いてみました。水と一緒になった紙の繊維が揺らすことで、だんだん均一になってきます。一生懸命に紙を漉く姿を、周りの子たちもじっと見つめていました。