最新更新日:2024/09/27 | |
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6年生 課題から3ありがとうございます。 6年生 課題から26年生 課題から1びっしりと、ていねいに練習しています。字を見るだけで、学習に取り組む態度だけではなく、みんなの生活の様子も伝わってくるようです。 6年生 お知らせ
今日と明日の2日間で、学習課題を取りに来ていただいているところです。お忙しい中、ありがとうございます。
学習おすすめサイトの中に、「おうちで学ぼう NHK for school」というものがあります。その中でも、6年生におすすめの番組や動画を厳選してプレイリストを作成してみました。このリストはみなさんにも見てもらうことができます。家庭学習で課題を進めるにあたって、参考にしてみてください。きっと理解も深まると思います。 リンク先はこちら https://www.nhk.or.jp/school/ プレイリストの読み込み方は、下の写真の手順でやってみてください。 6年生 算数 線対称 その2
できあがりを想像したり、絵を少し複雑にしたりするとこんな形ができました!
もちろん、何も考えないで切ることで、偶然にできる形も面白いし、驚きがありますよ。紙を折る回数を増やすと、形が複雑になります。勉強で少し疲れたときに、いいリフレッシュになりますね。 6年生 算数 線対称 その1
一つの直線で折ると、ぴったり重なる図形を「線対称」と言います。つり合いのとれた美しい形ですね。教科書21ページに紙を切って、線対称な図形を作る学習があります。
二つに折って、好きな線をかいて、切るだけです。簡単なので、ぜひ挑戦してみてくださいね。いろいろな形ができて、楽しいですよ。 6年生 季節を感じて 二十四節気(立夏)
6年生のみなさん、元気ですか?
毎年、5月6日頃は立夏(りっか)といって夏が始まる日。今年は、5月5日のこどもの日が、立夏でした。 新緑や若葉の青さがまぶしく、美しいですね。校庭で、こんな美しい若葉を見つけました。朝は、風もひんやりして気持ちがよかったですよ。どこで見つけたか、分かるかな? 6年生 季節を感じて 二十四節気「穀雨」日本では、こよみのうえで季節を二十四に区切っていました。4月20日頃は「穀雨(こくう)」というそうです。いろいろな穀物をうるおし、芽を出させる春の雨という意味です。確かに、雨が降る度に植物はぐんぐんと成長していますね。 先生が最近感じた季節の変化は、つばめ、田植えの準備、はなみずきです。みなさんはどうですか? 6年生 元気ですか?先日配布した課題は進んでいますか? 教室は、とても静か。みなさんが登校した4月10日のまま、時が止まったように感じます。みんなと顔を合わせて、一緒に学習する日がとても待ち遠しいですね。毎日の生活リズムを崩さずに、健康に気をつけて過ごしましょう。 6年生 イギリスってどんな国?子供たちは、特に食文化の違いに驚いていたようです。これからも、新しい発見がたくさんあるといいですね。 |
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