封筒の中に、すてきな絵が入っていました。心が癒やされます。
　ありがとうございます。

　歴史上の人物を調べる課題では、人物の特徴をよく捉えた絵が描かれていたり、紹介文が書いてあったりして見応えがありました。　

　６年生からの課題が集まってきています。

　びっしりと、ていねいに練習しています。字を見るだけで、学習に取り組む態度だけではなく、みんなの生活の様子も伝わってくるようです。

　今日と明日の２日間で、学習課題を取りに来ていただいているところです。お忙しい中、ありがとうございます。

　学習おすすめサイトの中に、「おうちで学ぼう　ＮＨＫ　for　school」というものがあります。その中でも、６年生におすすめの番組や動画を厳選してプレイリストを作成してみました。このリストはみなさんにも見てもらうことができます。家庭学習で課題を進めるにあたって、参考にしてみてください。きっと理解も深まると思います。
　リンク先はこちら　https://www.nhk.or.jp/school/

　プレイリストの読み込み方は、下の写真の手順でやってみてください。

　できあがりを想像したり、絵を少し複雑にしたりするとこんな形ができました！
　もちろん、何も考えないで切ることで、偶然にできる形も面白いし、驚きがありますよ。紙を折る回数を増やすと、形が複雑になります。勉強で少し疲れたときに、いいリフレッシュになりますね。

　一つの直線で折ると、ぴったり重なる図形を「線対称」と言います。つり合いのとれた美しい形ですね。教科書２１ページに紙を切って、線対称な図形を作る学習があります。

二つに折って、好きな線をかいて、切るだけです。簡単なので、ぜひ挑戦してみてくださいね。いろいろな形ができて、楽しいですよ。　

　６年生のみなさん、元気ですか？
　毎年、５月６日頃は立夏（りっか）といって夏が始まる日。今年は、５月５日のこどもの日が、立夏でした。
　新緑や若葉の青さがまぶしく、美しいですね。校庭で、こんな美しい若葉を見つけました。朝は、風もひんやりして気持ちがよかったですよ。どこで見つけたか、分かるかな？

　校舎の中は時が止まっていますが、身のまわりの景色はどんどん変わってきています。みなさん、天気のよい日はぜひ、マスクを付けて家の回りを散策し、春を感じてみてください。４月の始業式の頃より、だいぶ変わっていますよ。


　日本では、こよみのうえで季節を二十四に区切っていました。４月２０日頃は「穀雨（こくう）」というそうです。いろいろな穀物をうるおし、芽を出させる春の雨という意味です。確かに、雨が降る度に植物はぐんぐんと成長していますね。

　先生が最近感じた季節の変化は、つばめ、田植えの準備、はなみずきです。みなさんはどうですか？　

　臨時休業の延長が決定しましたが、６年生のみなさんは元気ですか？
　先日配布した課題は進んでいますか？

　教室は、とても静か。みなさんが登校した４月１０日のまま、時が止まったように感じます。みんなと顔を合わせて、一緒に学習する日がとても待ち遠しいですね。毎日の生活リズムを崩さずに、健康に気をつけて過ごしましょう。　

　新しいＡＬＴの先生との授業です。出身国であるイギリスについて、詳しく紹介してくださいました。
　子供たちは、特に食文化の違いに驚いていたようです。これからも、新しい発見がたくさんあるといいですね。