延期になった運動会の準備を進めています。時間ができたことで、自分たちの応援に更に工夫を加えていました。自分たちの色団らしさを発揮できるように、みんなで知恵を出し合ってよりよいパフォーマンスをつくりあげていってほしいです。　

　４時間目に租税教室がありました。税金の使われ方や種類などをDVDを観たり、お話を聞いたりして理解しました。小学校で学習するために、１年間で１人約１００万円の税金が使われていることに驚いていました。学習の最後には、お金の重たさを実感するために１億円の束の見本を持ちました。

　富山市税務局の方から税について学び、税金が自分たちにとって身近なものであることをより詳しく理解することができました。ＤＶＤや資料を使って「税金がない世界」を想像したとき、自分たちの今の生活が成り立たないことにみんなとても驚いてました。社会の学習でも、今日の学びを生かして、税金のことをさらに学んでいきたいと思います。

　家でも、実践してくれることを期待しています！　

　思っているのと、やってみるのは違っていて、厚みのあるにんじんの短冊切りや歯ごたえのある野菜、塩加減が強い野菜炒めができた班もありましたが、６年生になって１回目の調理実習を、どの班もみんな楽しんでいました。　

　バランスのよい朝食のメニューの学習で、野菜を炒める調理の仕方を学習しました。野菜の切り方や炒める順番など、なぜその切り方や手順なのかを考えて実践しました。

　５月１９日に、１年生と城ヶ山公園に行く予定をしています。「晴れてほしい」という思いを、てるてる坊主に託している姿があちらこちらにありました。梅雨空が続いていますが、どうか「晴れますように！！」　

　６時間目に理科の学習で、動物のからだのはたらきについて考えました。人の消化管と実際に同じ長さのホースを持って、関心を深めました。　

　教室に戻ってから、６年生に感想を聞くと「心配だったけど、思ったよりうまく１年生に教えられてよかった」「６年生の○○君が、１年生に優しく教えていてびっくりした」という素直な感想がたくさん聞けました。こういう体験を積み重ねていくことで、最高学年としての意識がさらに高まっていくのを感じます。

　６年生が、初めてクロムブックを使う1年生のお手伝いに行きました。パスワードや生活調査アンケートの入力の仕方を教えたり、クロムブックの片付けの仕方を教えたりしました。１年生が頼ってくれていることが嬉しい６年生と、お兄さんお姉さんが手伝ってくれることに安心している１年生の姿に、心がほっこりしました。