学力調査を行いました。５年生での学習の成果を発揮しようと、どの子も集中して取り組んでいました。

　地区児童会がありました。地区長や副地区長として、同じ地区の仲間と「あんぜん・あいさつ・あつまり」を振り返ったり、これからの目当てを確かめたりする話合いを進めました。　

　１年生にとって給食スタートの日は、６年生にとっても「エプロン隊」スタートの日です。５年生の時に作製したエプロンを付けて、わくわくした様子でお手伝いに行きました。１年生は、先月まで保育園や幼稚園で「１番のお兄さん・お姉さん」として暮らしてきただけあって、とても手際がよかったです。これからも「少しだけ」サポートさせてもらいます。

　初めて一緒に登校した日は、登校後にすべきことを優しく分かりやすい言葉で教えてあげていました。名札を付けるのは、少し難しかったようです。６年生は、様子を見ながら、自分でチャレンジさせたり少し手を貸したりしていました。

　最高学年としての一年が始まりました。着任式で歓迎の言葉を述べたり、５年生と協力して入学式の準備をしたりしました。