運動委員会のイベントで、２年生さんとサッカー対決をしました。６年生は利き足と逆の足というハンデでしたが、器用に蹴って楽しんでいました。　

　プールでシャワーの後、足下が滑った下学年がいたことを聞きつけた６年生。きれいにしようと、休み時間にたくさんの仲間が集まりました。ひたすら磨いたり、バケツリレーを工夫したりして頑張っていました。

　今日は『木星』の曲想の違いを生み出している「しかけ」を探る学習をしました。動画を見たり指揮をしてみたり仲間の感じ方を聞いたりしながら、「しかけ」について真剣に考えていました。

　総合的な学習の時間では、係ごとに宿泊学習の生活について調べ、仲間に知らせたり呼びかけたりするポスターをつくっています。自分の役割を意識しながら、主体的に取り組んでいます。

　来週、６年生は１年生さんのスポーツテストの測定をお手伝いします。そこで、前もって練習をし、コツをつかんでおくことにしました。よい記録を出すためにはどうしたらよいのか考えながら練習に励んでいました。ｂ

　２日間に渡って「八尾学園さわやか運動」を行いました。八尾高校の生徒の皆さんが運営委員会と一緒にあいさつ運動をしてくれました。竜の子ロードにすてきなあいさつが響いていました。

　６月１１日に富山市小学生陸上競技交流大会が行われました。緊張に負けず、自分のベストを尽くそうと頑張った八尾っ子に拍手をおくりたいと思います！

　自学コンテスト後は、「自学の宝箱」として全員分を掲示し、いつでも見て参考にできるようにしています。
　この他、色団対抗の「タスキをつなぐ自学マラソン」も始めました。昨日は赤団団長が他の団に負けていることに気付き「みんな、自学やってこようよ！」と呼びかけていました。頑張りのタスキを仲間につないでいこうとする姿がすてきです。土日の頑張りを楽しみにしています！ 　

　３年生の時から互いの自学を見合い、良さを伝え合う活動を続けてきました。先日、改めてそのコメントを読んでいくと、誰にでも当てはまる言葉が多いと気付いた子供たち。話合いの結果、「相手の頑張りを詳しく伝える」「アドバイスも伝えて成長につなげる」「見付けたよさを自分に取り入れる」のを目指していくことになりました。 　

　委員会の放送のため先に戻った６人が、みんなの給食を配膳してくれました。給食後に再びプールへ行き、仕上げをしてくれた仲間もいました。
　５年生さんは、大プールの溝の目皿や小プールを掃除してくれました。高学年みんなの力できれいなプールをよみがえらせることができました。