ファミリー会議で出した「仮の結論」を学級全体で共有する話合いを行いました。自分のファミリーの考えの根拠を分かりやすく伝え合い、共通点や差違点、改善点を明らかにすることを通して、一つの結論を導き出すことができました。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、目的や条件に応じて計画的に話し合う学習をしています。フラワー会議では、仲間のスライドを見ながら進んで質問をしたり、考えを広げる話合いと考えをまとめる話合いをつなげようと司会の仕方を工夫したりしていました。

　こころの劇場をオンラインで視聴しました。振り返りでは、命や協力、許し合う心などのキーワードがたくさん出てきて、貴重な学びの機会になったことが分かりました。

　ＰＴＡ秋の環境整備作業に多くの６年生が参加しました。進んで働く姿が頼もしかったです。

　先日、和紙文庫「桂樹舎」さんで、紙すきを体験させていただきました。桂樹舎の方に手伝っていただきながら紙をすき、布の間にすいた和紙を置き、自分の名札も目印として差し込みました。卒業証書となって届くのが楽しみですね。

　講師の先生をお招きして、プログラミング教室を行いました。プログラムの一部を変えることでロボットの動きが変わることをすぐに理解して、子供たちは夢中になって活動に取り組んでいました。

　５限の体育の前に、体力づくりに励む姿がありました。マラソン大会に向けて、頑張ろうという意欲の高まりを感じました。

　学習発表会に向けて頑張ってきた子供たち。終わった後のこの表情から、やり切った充実感と達成感が伝わってきました。ぜひご家庭でたくさん褒めてあげてください。　　

・越後屋「あの『てんぷく丸』、本当に転覆したがかなぁ」
・武士「殿！ただいま、帰りました！」
・武士「大砲（タイホー）〜！」　

・武士「おっ、何か始まったぞ！」
・大統領候補「Freedom and equality！」
・選挙管理委員「皆さん、投票をお願いします！」