書写の時間では、マスを４つの部屋に区切り、どこから線が始まっているのか、よく見て書いています。今日は、「ひ」と「て」を学習しました。２つの文字を見て、「まがっているところが似ているよ！」「折り返しのところも一緒！」と共通点をたくさん見付けていました。ずいぶんと丁寧に文字を書けるようになってきている１年生です。

　体育科では、体力テストに向け、練習をスタートしました。まずは、反復横跳びと上体起こしの練習を行いました。「きつい！だけど、頑張りたい！」と良い記録を目指し、頑張る姿が見られました。まだまだ体力テストは続きますので、自分の目標に届くよう、取り組みましょう！

　図画工作科の学習では、ひも状のねん土を組み合わせ、できた偶然の形を何かに見立ててさらに作る活動をしました。子供たちは、「とにかく長いひもを作りたい！」と友達とねん土をくっつけ、「どうしたら長くなるかな？」と、試行錯誤していました。ロッカーを囲むように並べ、できた時には「やった−！」と喜ぶ姿が見られました。

　国語科では「かきとかぎ」の学習を進めています。濁点のつく言葉に気を付けながら、２人で交代読みをしました。姿勢よくはきはきと読めるようになってきており、２か月でずいぶんと成長しています。緊張しながらも、堂々と読む姿が立派でした。

　引き続きアピールの練習を行う子供たちの姿です。

　５月上旬の第１回アピール大会に引き続き、本番前に第２回を開催しました。前回と比べものにならないくらい大きな声で堂々とアピールをする姿が見られました。本番のアピールも楽しみです！

　書写の学習では、今まで習ったひらがなの中から「とめ、はね、はらい」がある文字を探しました。１つの文字の中に「とめもはらいもあるよ！」「こんなにあるんだね！」とたくさん見付けることができました。見付けた後は、正しいえんぴつの持ち方で丁寧に書く子供たちでした。

　休日おうちモードからしっかりと切り替え、週始めの月曜日でもしっかりと学習に取り組むことができる子供たち。さすが保内の１年生。今週末には小学校で初めての運動会もあります。この調子で頑張っていってほしいです。

　引き続き、玉入れ練習に取り組む子供たちの様子です。

　運動会の団体競技では、低学年で玉入れを行います。ダンスと玉入れを組み合わせ、踊るときは元気いっぱい！、玉入れのときは真剣勝負です。かごをよく狙い、円を描くように投げると入りやすいですね！あと少しの練習もきびきびと取り組みましょう！