１時間目の漢字の学習では、とても落ち着いて取り組むことができました。一画一画をどのくらいの長さで書くのか、どこから「はらう」のかなど、手本の漢字をよく見ながら書きました。２年生まであと半年！この調子で落ち着いて学習できるといいですね！

　図画工作科では、ねん土でごちそうを作っています。「緑色ではなかなかおいしそうに見えない！」ということで、クロムブックを使って、配色を考えました。実際に紙粘土で作ることを想定し、どんな色にしようかと考えながら、何度も試していました。

　１年生は、校外学習で県中央植物園へ行ってきました。午前中は、どんぐり拾いと工作、午後からは園内オリエンテーリングを楽しみました。
　
　大きいどんぐり、ぼうしがついたどんぐりなどいろいろな種類があり、「どんぐりのぼうし二つついているよ！」「さっきと違うどんぐりだ！」などと大興奮！落ち葉は、顔より大きいものや色がきれいなものを見付けました。落ち葉を踏んでみると、ザクザクザク、、ザッザッザッ、、といい音が！五感を通して秋を見付けることができましたね！

　お昼は、おいしいお弁当をいただきました！朝から楽しみで楽しみでたまらなかったお昼の時間です。準備、ありがとうございました。
　午後からは、園内のオリエンテーリングを行い、グループごとに声を掛け合いながら問題に取り組みました。校外学習を通して、また一回り成長した子供たちでした。

　どんぐり工作で作った作品です！

　今日は、学校の中で秋みつけを行いました。どんぐりや落ち葉、ねこじゃらしなどをたくさん見付け、明日の校外学習に向けて、気持ちを高めていました。中央植物園では、どんなどんぐりを見付けることができるのでしょうか！？楽しみですね！

　算数科では、かたちあそびの学習を進めています。
　今日は、自宅からたくさん持ってきた箱を４つのチームに分けました。チームの名前は自分たちで決め、「ながいまるのかたち」「ながしかくのかたち」など、特徴を捉えた名前となっていました。
　仲間分けしたあとは、「転がらない」「上と下だけまるの形」といった形を見て気付いたことをたくさん発表しました。、

　春に植えたさつまいもをみんなで掘りました。いざ、土を掘ってみると、、、大量のさつまいもが！宝探しのように掘り、顔よりも大きなさつまいもをたくさん収穫することができました。みんなで協力して掘ったさつまいもはきっとおいしいですね！

　算数科の学習では、くり上がりのたしざんのまとめをしました。
　１０のまとまりを意識すると、簡単に計算できるようになってきました。計算のスピードも上がり、どんどん問題に挑戦する姿が見られるようになりました。

　図画工作科の学習では、ねん土でごちそうを作っています。おいしそうに見えるには、どうしたらよいか考えました。ねん土に線を付けたり、ギザギザにしたりするなど、色々な工夫をしながら作り、おいしそうな形になってきました。