最新更新日:2024/06/09
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【9月8日】1年生 気持ちをこめて読もう

 国語科では、「やくそく」の学習を進めています。青虫たちの言葉から、どんな気持ちで言っているかを想像しながら、音読をしました。今日は、けんかをしている場面だったので、「怒っているように」「大きく言いたい」などと、音読の仕方を工夫していました。
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【9月8日】1年生 夏休み後のアサガオはどうかな?

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 夏休み中、アサガオの観察を続けていた子供たち。今日、観察してみると、1学期に見た様子と変わったところが多くあったようです。「花がしぼんだ後は、丸い緑色のものができたよ」「その後は、茶色になっている!」などと、種ができるまでを詳しく観察していました。一つの実から3〜5こほど種が出てくるのを、嬉しそうに採っていました。

【9月7日】 1年生 ひらひらゆれるかざりを作ろう!

 図画工作科では、ひらひらゆれるかざりを作っています。袋とすずらんテープを貼ると、「くらげに見える!」「ハンガーの端を袋で包むとサメに見えるかも!?」などと、偶然できあがったものを何かに見立て、想像を膨らませながら製作しました。
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【9月6日】1年生 ジャムボードを使ってみよう!

 先週の生活科で撮った写真を、今日はジャムボードに貼り付けました。撮った写真の場所や気付いたことなどを手書き入力で付箋に書き込みました。初めての操作で慣れないところもありましたが、何でもチャレンジしようと頑張っています。
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【9月3日】 1年生 背中でボール運び

 ボールに慣れるために、いろいろなリレーを楽しんでいます。今日は、背中でボール運びをしました。手を使わずに、そろりそろりと運ぶ子供たち。どうしたらうまく運べるか一生懸命考えていました。「二人の歩幅をそろえるとよさそう!」「身長を合わせるといい感じかな?」などと作戦を考え、リレーを進めました。
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【9月2日】1年生 10より大きい数を数えるには?

 算数科では、10より大きい数をどのように数えたらよいか考えました。「10のまとまりで数えるといいね!」「10とあといくつかで考えるといいよ。」などと、色々な考えが出ました。
 ブロックを操作し、前に出てはきはきと伝えるなど、自信をもって発表することが増えてきた1年生です。
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【9月1日】1年生 今日からは、、、

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 1学期は、ひらがなの学習を進めていた1年生でしたが、今日からはカタカナの学習が始まりました。「カタカナの方がカチカチしているよ!」「形がひらがなと全然違うよ!」などと、ひらがなとカタカナの違いをたくさん見付けていました。

【9月1日】1年生 夏休みの思い出を話そう

 国語科の学習では、夏休みの思い出を発表しました。一人一人の思い出を聞き、もっと知りたいことには、質問をしていました。「だれと行きましたか?」「どれくらいの大きさでしたか?」などと、色々な質問が出ました。話し方がどんどん上手になってきていますね!
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【8月31日】1年生 写真を撮ってみよう!

 今日は、学校周りの夏みつけをしました。外に出てみると、セミの声が「ミーンミーン」と聞こえ、まだまだ夏を感じる一日でした。
 クロムブックを使って、写真を撮ることに初挑戦し、セミやとんぼ、草花など夏を感じるものをたくさん撮ってきました。
 今度は、みんなが撮った写真を見てみましょう!
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【8月30日】1年生 給食 食べキリン!

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 2学期の給食1日目は、全員「食べキリン」をすることができました!
 ほたてやもずくなど、普段食べ慣れない食材にもチャレンジして食べることができました。苦手な食べ物でも少しずうチャレンジして、健康な体を作っていきましょう!
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学校行事
3/5 学びの庭 かがやき教室
3/7 児童会引継式
3/8 地区児童会(集団下校)

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