図画工作科では、「おってたてたら」の作品づくりを進めています。紙をどのように折ったら立つのか、倒れないようにするにはどうしたらよいのかについて考えながら楽しく作りました。紙の重ね方にも工夫し、素敵な作品になりそうです。

　１年生は今、技７の中のマット技、銅レベルに挑戦しています。くま歩き、わに歩きはずいぶんと上手になり、コツをつかんでできるようになってきています。スピードよりもできばえを重視して取り組み、できる技を増やしていきましょう！

　体力テスト最後の種目「シャトルラン」。先週のリベンジを果たしました。前回は、どのくらいの速さで走ったらよいかを掴むために練習もして臨みましたが、なかなか記録は伸びず、、、。
　今日は、先週の記録を超そうと、あきらめない心をもって真剣に取り組む子供たちの姿が見られました。ほとんどの子が記録を超し、達成感あふれる表情で終えていました。

　1年生は、初めて水泳学習を行いました。子供たちの話を聞くと、「今日、プール楽しみすぎて早起きしたよ」「どれぐらいの深さか分からないから怖いな」など、楽しみな気持ち、不安な気持ちをもちながら今日を迎えたようでした。いざ、入ってみると、「冷たいけど、楽しい！」と不安な気持ちをもっていた子も楽しく取り組んでいました。
　今日は、水に顔を付けることが目標でしたが、全員付けることができました！また、ルールを守って楽しく活動しましょう。

　５月からお世話を続けているアサガオですが、ついに花を咲かせました！つぼみの数も増えているので、きっときれいなアサガオが見られるはずです。観察カードにも「つるが上に伸びていくのはどうして？」「毛が下に生えているのはどうして？」と記録していました。「なぜ？」を大切にして、すぐに調べ活動を行う子供たちの姿も見られました。

　国語科では、１年生のみんなで考えた「あいうえおのうた」を音読しました。昨日、一人一人が考えたうたを組み合わせて、１松らしいうたができあがりました。

　算数科では、文章問題に取り組んでいます。今まで、足し算言葉と引き算言葉が問題の中にあるかを確認しながら計算をしていましたが、今日の問題にはどちらの言葉もありませんでした。どのように計算したらよいかを考え、ブロックを使って分かりやすく説明することができました。

　国語科の学習では、音読をするときに、はきはきと姿勢よく読むようにしています。マスクを付けていても聞こえる声で、一人でも堂々と読めるようになってきている子供たちです。これからも音読を続けて、読む力を付けていきましょう！

　今日は、スポーツ指導員の方４名をお招きし、マット運動を教えていただきました。前転ができるようになるために、手のつき方や足の動かし方を学びました。
　授業後には、「できることが増えたよ！」「楽しかった！」と満足している子供たちでした。今日、教えていただいたことを授業でもやっていきましょう！

　たし算の単元が終わり、６６検定に向けて計算カードの練習に取り組んでいます。カードを並べたり、しまったりすることが少しずつ素早くなってきており、練習時間が増えています。７月から検定を始める予定です。めざせ６６秒！！