図画工作科「くぎうちトントン」で作った作品に、題名と解説を付け、互いに見合いました。
　子供たちはお互いの作品を見ながら、「腕が動くところがすごい！」「思い通りに釘を打てるのがすごい」と、友達の作品のよいところを見付けていました。