今日は、教頭先生と教務の先生に、練習の成果を見ていただき、２学期に取り組んだ体育科の学習がレベルアップしていることを褒めていただきました。また、発表をさらによくするためにも「動くところと止めるところにメリハリをつけるとよい」「緊張や失敗を恐れずに発表を楽しめるように練習をすること」等、残り２日で磨きをかけていきたいと思います。

　休み時間に、オルガンを弾く子供たちがいました。何を弾いているのかと言うと、なんと学習発表会で使う音楽です。また、自学ノートに学習発表会で歌う楽曲の歌詞を書いて覚えようとしたり、練習で意識しようと思うことをまとめてきたりするなど、学習発表会に対する気持ちの高まりが様々な場面で見られます。
　感染症対策を行い、無事に学習発表会の日を迎えられるように、みんなで頑張っていきます。

　算数科の学習では、「かけ算の筆算」に取り組んでいます。写真は、練習問題に取り組み、自分の考えを黒板に書いている様子です。
　どの教科の学習でも、子供たちには、自分の考えを大切にするよう話しています。自信がなくてなかなか発表できない。それでも、「勇気を出してチャレンジしてみようかな」とそっと手を挙げる子供の姿があり、「間違ってもいいから、がんばれ」と励ます子供の姿が見られます。学習発表会に向けて、学年みんなでがんばっていることが、学習のよい雰囲気にも表れてきたように思います。

　学習発表会に向けて練習を続けています。
　4つのチームに分かれて練習してきましたが、どのチームも自信をもって踊れるようになってきました。
　本番に向け、「成長した姿を見せたい」「笑顔で堂々と踊りたい」といった目標を立てる子が多く、学習発表会に対する熱がより一層高まっています。
　一日一日の貴重な練習時間を大切にして練習に励んでいきます。

　学習発表会に向けて、ダンスの練習を行いました。
　友達同士で見合い、真剣にアドバイスし合うなど、「よりよい学習発表会にしたい」という子供たちの熱い気持ちが伝わってきました。
　３年生全員で協力して、最高の学習発表会にしたいと思います。

　学習発表会に向けて、オープニングや台詞の練習を行いました。
　本番までは、時間が余り残されていませんが、子供たちは休み時間などのすきま時間をうまく活用して、一生懸命練習に取り組んでいます。
　また、一人一人自分の台詞に責任をもち、大きな声で言うことが出来ました。
　２月５日の発表に向けて、３年生全員で心を一つにがんばっていきます！

　漢字チャレンジテストを行いました。
　子供たちは、静かな空気の中、集中した様子で、最後まであきらめずにテストに取り組みました。
　チャレンジテストがなくても、しっかりと漢字を身に付けられるように、これからもがんばっていきたいと思います。

　今日は、それぞれのグループで、自分たちの伝えたいことが伝わるダンスになるように、練習に取り組みました。どのグループも、自分たちで声をかけ合って、協力している姿が見られ、学習発表会への意欲が感じられました。来週もみんなで頑張るぞ−！

　算数科の学習では、一人一人がもっともっと自分の力を伸ばせるように、今日から３つのグループに分かれて取り組むことにしました。
　算数が苦手な子供は、少しでも好きになれるように。
　算数に自信がない子供は、少しでも自信をもてるように。
　算数が得意な子供は、どんどんチャレンジできるように。

　学級で取り組んできた今までの算数とは少し雰囲気も変わり新鮮な感じがしました。また、「楽しかった」「よく分かった」と、手応えを感じている子供の声がたくさん聞けてよかったです。

　６時間目にグランドへ出て雪遊びをしました。
　築山でソリをする子や、友達と協力しながら大きな雪玉を作る子、思いっきり雪合戦をする子など、思い思いの方法で雪遊びに興じていました。
　なかなか外に出て体を動かすことが難しい状況ですが、このような機会を大切にし、思いっきり体を動かす楽しさや気持ちよさを味わうことが出来たらよいと思っています。
　全力で遊んだ３年生でした。楽しかったですね。