２限、１年生は、クロームブックを使って、国語・算数のドリル学習をしていました。クロームブックの操作方法を教えてくださるＩＣＴ支援員さんが来てくださっています。みんな興味津々、問題に取り組んでいます。

　２つの違う容器に入った水、どちらが多いでしょうか？
　水のかさの比べ方について考えています。考えた２つの方法を実際に試しています。

　連絡帳を書いてから、来週の予定を先生と一緒に確認していました。
　分からないことは質問をして、確かめています。

　音読して、文章の構造について考えていました。

　時計の読み方の勉強です。
　一通り勉強をした後、グループになって問題を出し合っていました。
　友達が出す問題に答えて、にこにこ楽しそうに勉強していました。
　

　１年生の音楽では、まねっこ遊びやリズムリレーをしながら、表現することを楽しんでいます。
きょうは、「やまびこごっこ」の歌をはじめて歌いました。呼びかけ役とやまびこ役に分かれて歌を楽しんでいました。

　国語では、物語文「やくそく」を読んでいます。
　けんかをしていた３匹の小さなあおむしが、広い世界に驚き、「それなら、みんなでいこう」と一緒に海に行くことを「やくそく」する物語です。

学校にもってきたあさがおの様子を見ると、夏休み前とは変わっていました。
「茶色いつぶはたねだよ！」と知っている子が教えてくれたので、みんなでたねを取ることにしました。
このたねをどうするか、つぎの時間に考えます。

　１年生は、多目的室で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

「先生！大変です！！」
授業終わりに呼ばれたので見に行くと、腕に黒い文字が・・・
夏休みの絵日記を書いたのがうつったようです。一生懸命書いていた証拠ですね。