「今のダンスが今までで一番よかった。」と担任の声が聞こえます。昨日の予行練習でも、がんばっている姿が格好よく、さらにパワーアップした姿を見ようとグラウンドに出ました。
　ふと見ると、ほそいり保育所の未満児の子供たちと保育士の方が、１年生から３年生の子供たちの様子をうれしそうに見学されていました。特に、数か月前まで在所していた１年生の成長ぶりに感激された様子。「体操服を着て、競技の練習をしているとすっかり１年生になった。」とうれしいコメントをくださいました。
　別れ際、１年生の名残惜しそうな姿が印象的でした。

　1年生は、体育大会の予行練習が終わった後に、振り返りをしました。
「保育所の運動会よりも長くて、ちょっと疲れちゃった」
「絶対に勝つぞっていう気持ちでがんばったよ」
「玉入れは、毎回本気でがんばってるけれど、なかなか勝てない」
「中学生のリレーのとき、すごく大きな声で応援したよ」

　初めて経験する小中合同の体育大会の迫力に、様々なことを感じた１年生でした。

　１年生は、昨日初めてChromebookを使いました。今日は、友達と一緒に写真を撮ったり、互いに撮り合ったりしました。写真を撮ることとクラスルームに載せることができるようになったので、これからアサガオが成長していく様子を写真に撮って記録していきたいです。

　今日は、これまでに学習したことを復習する時間でした。教科書の問題を解き終わった人から、やりたいことを選びました。

＜写真上＞数字の一部分しか見えていないカードを見て、どの数字かを当てる。
＜写真中＞神経衰弱のように、合わせて１０になるカードの組み合わせを探す。
＜写真下＞数カードの中から１枚出し、数の大きい方が勝ち。

　前半は、真剣に問題を解き、後半は友達と楽しみながら学習できました。

　

　今日は、初めてテストに取り組みました。まず、なぜテストをするのかという話を担任からしました。子供たちは、真剣に取り組み、見直しをするところまでしっかり行うことができました。

　今日は、お話に出てくるくまさんとりすさんが、どんなお話をしているかを考えました。写真は、袋に穴が空いていることに気付いたくまさんとりすさんがどんな反応になるのかを考えている場面です。

月曜日の朝は、コミュニケーションタイムです。今日、１年生は「にくまんジャンケン」をしました。歓声をあげながら、楽しく遊びました。

　１年生は、パワーアップタイムにひらがな練習に取り組んでいます。入学当初よりも「きれいに書こう」という気持ちが強くなり、ひらがな練習帳に書くときは教室が静まり返っています。また、早く終わった子供たちは、３つのコースの中から自分でやりたいことを選んで取り組むことができるようになりました。

　国語科は「はなのみち」の学習に入りました。今日は、まず４枚の挿絵を提示し、「お話を想像して、絵を正しい順番に並び替えよう」と投げかけました。子供たちは、絵から様々なことを想像し、順番を考えていました。子供たちが想像するお話は、とてもすてきで、聞いていると心が温まりました。

　今日の算数は、２つの数を組み合わせて７になる数を見つけました。５、６をしたときは、思いついたものから書いていた子供たちでしたが、速く正しく見つける方法を見つけた子供がいました。その後は、互いに教え合ったり、一人でじっくり考えたりして、その方法を理解することができました。