最新更新日:2024/09/24 | |
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6月1日(火) 国語「読み合って伝えよう」
生活科では、育てている植物の様子を観察カードに書いています。
今日の国語では、その観察カードを基に学習をしました。 それぞれがかいた観察カードを読み合って、お互いのよさを伝え合いました。 5月28日(金)2年生活科「まちたんけん」2
まだまだ探検したい所があるようで、「先生、次は、みんなでよく遊ぶ広場に行きたい。」「ぼくは、お店の人にもっと話が聞きたい。」と、大変意欲的な子供たちです。
5月28日(金)2年生活科「まちたんけん」1
学校の周りを探検し、お店を探したり、そこで働いておられる方と話をしたりしてきました。
5月27日(木)2年生 鉄棒の技を発表しよう25月27日(木)2年生 鉄棒の技を発表しよう15月27日(木) 2年 新出漢字の学習
2年生は、2限に新出漢字の学習を行っていました。
2年生になり、だんだん画数の多い漢字になっていますが、漢字の意味や使う熟語等を確認しながら、定着を図っています。 5月27日(木) 3年国語「俳句に親しもう」
3年生は、2限に教頭先生と国語の学習をしていました。
教科書に出ている5首の俳句の中から、自分の好きな俳句を選びその理由について伝え合っていました。 5月25日(火)2年生 体力テストの練習5月24日(月)2・3年生 コミュニケーション5月21日(金)2年生 ベランダでも |
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