2年生がリーダーになり、１年生と遊具などで体を動かしました。リーダーのアイディアで、じゃんけんで勝ったら１段上へ上る、負けたら下へ降りるという風に、ジャングルジムでグループ遊びをしているのがとても楽しそうでした。

生活科で育てる野菜を決めるために図書館に行きました。
自分が育てたい野菜の本があるかを、上手に司書の方に聞くことができました。

　先週から図画工作科の学習で、春の花を心を込めてスケッチしている２年生。今日は、集めた花の絵を、まとめて１つの作品にしました。

　２年生は、２限に道徳の授業をしていました。
　
　２年生の子供たちは、１年生の時から上手に話し合っていましたが、１学年進級してさらに話合いが上手になっているようでした。
　今日も、友達の話を聞いてさらに自分の考えを深めているようすがみられました。

　２・３年生教室では、図工で、自分の顔を描いていました。
　鏡を見ながら、自分の顔の特徴を捉えて描いています。
　この後、クレヨンで縁取りして、水彩で色づけをします。
　どんな作品になるか楽しみです。

図工の時間に外でスケッチをしました。
じっくり観察しながら、クレヨンで絵を描いていました。
どんな作品になったのか、楽しみですね。

音楽の時間に、色々な国の遊び歌をしました。
今日はイギリスの遊び歌である「ロンドン橋」を新しく覚えました。
今度は３年生と一緒に教室で遊んでみたいですね。

　２年生は国語の時間に、新出漢字の学習をしています。

　２年生になると、難しい漢字が増えますね。

　しっかり覚えて使えるようにしましょう。