２年生は、国語「お手紙」の学習で音読劇に取り組んでいます。
　２チームの分かれて、それぞれで担当を決めて練習をしていました。
　これまでの学習で読み取った主人公の気持ちをうまく表現できるといいですね。

　図工では、「１００階だての家」という絵本を読んだことから、自分だけの１０１階目の部屋を描く活動に取り組んでいます。

　かけ算の考え方について話し合っています。
　６こずつおかしが入った箱が４はこあります。全部でおかしはいくつありますか。
　みんなに分かるように説明しています。

　２年生は、「おちゃらかほい」などの手遊び、遊び歌を楽しんでいました。

　２年生は、ステージの上で跳び箱の練習をしています。跳んだ後に両手を挙げてフィニッシュポーズをします。かっこよく決まるようにがんばっています。

　生活科の学習で、秋冬野菜の種をまきました。自分たちで耕し、畝を作りました。「大根の種ってこんなのなんだ」と日頃食べている野菜について新たな発見をしていました。

　みんなで、がばくんの気持ちを考えていました。
　挿絵から、文章の言葉の意味から、いろいろ考えて発言していました。

　２学期の係活動を決め、どんな活動にしていくか話し合っています。よりよいクラスになれるように内容を考え、計画を立てながら取り組んでいます。

　紙を切ってつくった長方形と正方形。辺の長さを測ったり、角の直角を確かめたりして、それぞれの特徴を考えていました。

　学校農園で育てた夏野菜の様子を写真とともに日記風に記録にまとめていました。
　たいへんだったけれど、おいしい野菜が育ってよかったですね。