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最新更新日:2024/07/24 |
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6月14日(水) 2年生 サイエンスカー![]() ![]() ![]() ![]() 「先生、シャボン玉を飛ばしたのがすごく楽しかったよ。」と、にこにこ笑顔で報告してくれたので、こちらもにこにこ笑顔になりました。 6月7日(水) 2年生 算数 いくつあるかな2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「10が10個で100だよ。だから、丸で囲めばいいよ。」 教え合う姿も見られ、素敵でした。 明日は、今日数えた経験を基に学習を進めます。 6月7日(水) 2年生 算数 いくつあるかな1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 始めの話合いで、 「数の多い物を数えるときは10のまとまりを作るよ。」 と発言した子供がいたので、10個ずつで丸で囲みました。 6月3日(土) 2年生 親子活動3![]() ![]() 「楽しかった!」「もっとやりたい。」と話していた子供たちです。 交互にボールを打ったり、一緒にコースを回ったりする中で、おうちの方との絆も深まったのではないでしょうか。 PTA役員さんはじめ保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。 6月3日(土) 2年生 親子活動2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(土) 2年生 親子活動1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天気がよかったので、プレイしていて気持ちがよかったです。 様子を紹介します。 6月2日(金)2年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() それぞれに「音楽隊」「ボール」「おばけ」などをイメージして楽器を鳴らしたり、友達の演奏のよさを見つけたりしていました。 6月1日(木) 2年生 国語
「たんぽぽのちえ」の音読を通して、学習を進めてる子供たち。段落ごとに役割を決め、音読を楽しんでいます。
先日、野菜の観察に畑に行ったときも、野菜と同じくらいたんぽぽに心を寄せていました。「背を高くしている。」「綿毛が風で飛ばされている。」と、口々に言い合い、学習内容を実感していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月29日(月) 2年生 国語
国語「たんぽぽのちえ」という説明文を学習しています。
たんぽぽは自分の命をつなぐために、自然の中で生きるための知恵をもっています。茎を高く伸ばして、綿毛が風で運ばれるようなたんぽぽの知恵を、子供たちは文章から読み取っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月) 2年生 生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、つぼみが出てきたので支柱を立てました。ミニトマトの苗が傷まないように、優しく紐をしばり支柱立てを終えました。 |
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