３年生は、農家の仕事について学習しています。
　資料を見ながら、イチゴ農家の仕事について調べていました。

　３年生の国語では、自分の考えをもとにみんなで上手に話し合うための学習を行っていました。 この時間は「山小屋で三日間すごすなら何を持っていくか」についてグループで話し合うために自分の考えをまとめていました。
　おもしろいテーマですね。どんな考えが出てくるのか楽しみです。

　一人一人の自由研究から、楽しく取り組んできた様子が伝わってきました。友達の作品に触れて、自分もやってみたい、○○さんの作品をもっとよく見てみたいなどという気持ちが膨らむ２・３年生でした。

　３年生は、大きな数のしくみについて学習していました。
　之まで習ったことや経験して知っていることを基に話し合いをしていました。

　子供たちが紙に書いた「夏休み」の思い出を、先生が名前を言わずにクイズ形式で読み上げました。２・３年生は、「誰の思い出だろう？」と楽しく考え、仲よく盛り上がりました。

　３年生は、担任の先生とシェリー先生と一緒に外国語活動を行っています。
　「What do you like ?」色や食べ物などについて、「何が好きですか」と質問して答える活動をしていました。

　「ゆかいな木きん」の演奏をしています。１フレーズごとに木琴とオルガン、打楽器、リコーダー、歌の担当を変えて練習しています。どの楽器、歌も上手にできてきましたね。

　今日は「折れ」に挑戦する３年生。毛筆で横画から折れ曲がって縦画へ、集中して「日」の字に取り組みます。

　集めてきた葉っぱを画用紙にのせて、作品をつくっています。いろいろな形と色の葉っぱをのせてい見ると、すてきなデザインができあがりました。

　ゴムを短く伸ばしたときと長く伸ばしたときでは、車の進む距離が違う・・・。３年生は、風の力に引き続きゴムの力について、理科の実験を通して実感することができたようです。