３年生の６人は、２グループに分かれて、神通碧のすてき巡るツアーを企画していました。ツアー(見学)に行った時に、どのように説明するか原稿も考えています。

　３年生は、「お店ではたらく人」の学習をしていました。
　子供たちのおうちの人がよく利用するお店をグラフにして気付いたことを話し合っていました。

　３年生は、「太陽とかげを調べよう」の学習をしていました。今朝は気持ちよく晴れていたのに、午後は雲に太陽が隠れてしまったので、デジタル教科書を見ながら考えていました。晴れた日に、外に出て観察するのが楽しみですね！

　

　国語の学習で、「わたしと小鳥とすずと」を視写しています。真剣な雰囲気で姿勢よく、鉛筆の持ち方にも気を付けているのがとてもすてきです。

　３・４年生は、グループに分かれて、アドバイスや協力をしながらマット運動に取り組んでいました。側転や倒立ブリッジ、開脚前転などの練習をしています。

　３年生は教頭先生と一緒に習字の学習をしています。
　太くしたり細くしたりするには、筆圧を変えることがポイントですね。
　何度も練習しています。

　神通碧小学校区で買い物をしたことがあるお店について話し合っていました。
　楽今日館の中にもお店があることなどを話し合っていました。

　教材文に出てくる太郎君は、片付けが苦手で、自分の部屋が汚くなると他の部屋に行って勉強するそうことが習慣になっていました。提出用のプリントが見つからなくなった出来事をきっかけに、部屋の整理の仕方を見直すというお話です。
　３年生も太郎君に共感しながら、どうすればよいか考えていました。

　３年生の音楽では、和太鼓とばちを使って、リズム打ちの練習をしていました。かけ声や民謡の伴奏を入れると、和の雰囲気が感じられます。今年はできないお祭りが音楽室でできそうです。