３年生の理科は、風やゴムのものを動かすはたらきについて学習しています。
　今日は、風の強さによって車の動き方はどのように変わるか、実験をして確かめていました。

　算数科の学習で、３年生は長い長さを測る学習をしています。学習室から６年教室までの廊下と、体育館の入り口からステージ側までの長さは、体育館のほうが長いと想像していたのに、何と、廊下の方が長かった！実際に測ることは大切だと感じた３年生でした。

　３年生の算数では、長いものの長さのはかり方について学習していました。
　竹ものさしのの使い方について学習を深めていました。

　リコーダーの学習にも少しずつ慣れて、新しい音「ラ」にも挑戦し始めています。正しい指づかいができると、指の腹に指穴の丸い形がつきます。自分の指の腹に丸い形を見つけて盛り上がる３年生でした。

　３・４年生は、風船ホーバークラフトづくりに挑戦しています。
　ペットボトルといらなくなったＣＤをつなぎ合わせています。ペットボトルのふたに穴を開けるのがこつです。

　今日から毛筆で縦画に挑戦です。横画の学習のときに負けないくらいの集中で、がんばります。

　学校に到着したら、校長先生が待っていて下さいました。
　学習してきたことをたくさん話しました。

バスに乗り、民俗民芸村へ移動し、民芸資料館、売薬資料館、民俗資料館を回りました。

　さあ、楽しみにしていたお弁当の時間です。
　運河を見ながら、外でおいしくいただきました。

　カナル会館に向かうまで、海の香りがしました。
　運河には、たくさんの小型船が止まっていました。