音楽室では、３年生が「虹」を歌っています。
　打楽器を使い、ソロパートそれを支える子供たちの合唱です。パワフルで明るい歌声に心が和みました。

　トライアングルやウッドブロック等の楽器で音を出したり音を止めたりしながら、音が出てるときの様子を観察しました。楽器に付箋を貼って付箋の動きを見ながらワークシートにまとめ、みんなで話し合いました。

　今日は、クラブ見学を行い、３年生は「カルチャークラブ」と「スポーツクラブ」の二つを見学しました。カルチャークラブでは、合奏をしており、子供たちは先輩たちの演奏を聞いて喜んでいました。スポーツクラブでは、ミニゲームを取り入れた鬼ごっこをしており、３年生も参加させてもらいました。
　来年度のクラブが待ちきれずに「私、このクラブに入ります！」と宣言する子もいました。

　先日、鏡を使った実験を行い、今日はその結果について話合いをしました。日光が集まると、温度が上がり明るくなることを子供たちは実験を基に発表しました。
　また、今日から観察実験アシスタントの大学生が学習に加わり、学校に活気が見られます。

　消防署の後にバロー大沢野店を見学しました。普段は入ることができない調理場やバックヤード内を見ることができました。
　見学後は、買い物体験をしました。家族からお願いされていた品物を探し、自分たちで買うことができました。

　今日は社会科見学として、大沢野消防署とバロー大沢野店に行きました。
　路線バスに乗り、初めに消防署を見学しました。火災に関するDVDや救助工作車・救急車の中を詳しく教えていただきました。

　今日は、鏡を使って日光を反射させたり、集めたりしながら日光の特性に触れました。
　子供たちは、鏡を使い天井や校外の場所に光を映し出しながら、歓声を上げて実験しました。また、段ボールを的にして光を集め重ねることにも興味がいっぱいでした。

　跳び箱の時間最終日。今までがんばってきた技を披露しました。
　初めは飛べなかった子供たちも、継続して練習したり技のこつをつかんだりしながら、自信をもって挑戦していました。

　今日の書写では、「曲がり」に気を付けて、「元」という字を書きました。
　手本をよく見て、「おれ」や「そり」との違いに着目して丁寧に書く姿が見られました。

　緊張した表情で全校児童の前に立ちましたが、さすが３年生。昨日の反省をもとに一生懸命にがんばりました。「言葉」の楽しさや思いやリズム等、時には身体表現を取り入れて発表します。