４年生は、３時間めは「算数」でした。

学習したことを生かし、一人一人集中して、練習問題に取り組んでいます。

お話をお聞きした後は、外でゴミ収集車を見せて頂きました。
この近さで収集車を見る機会はなかなかないので、興味津々の子供たちです。

今日お聞きしたお話を、これからの生活にいかしていけるとよいですね。

引き続き３R推進スクールの様子です。
３Rについては、社会科で学習して知っていましたが、今日はより詳しく話を聞くことができました。
私たちができることはたくさんあるそうです。すぐにできることとして教えていただいたのは「食べ物を残さないこと」だそうです。学校の給食時間でも気をつけていけそうですね。

回収されたペットボトルやビン等がどんなものに生まれ変わるかのお話しもお聞きました。
さて、ここで問題です。
ペットボトルは作業服に生まれ変わります。上下の作業服を作るためにペットボトル（２L）は何本必要でしょうか？
正解は、４年生に聞いてみてください。

今日、４年生は、３Ｒ推進スクールに参加しました。富山市環境センターの職員の方に３Ｒについて教えていただきました。「Reduce(リデュース)」「Reuse(リユース)」「Recycle（リサイクル)」の頭文字からきている３Ｒの意味やごみを減らすためにどんな取り組みがあるか教えていただきました。
　また、ゴミ収集車を見学し、その仕組みも教えていただきました。子供たちは、真剣に話を聴き、質問をして理解を深めているようでした。