４年生は、５限に集団宿泊学習の事前学習を行っていました。
　荷物はしっかり準備できているかな、全てに名前が書いてあるかな、点検をしっかりしていました。

　４年生の音楽では、リコーダーで「茶色のこびん」を練習しています。
　グレンミーラー楽団の「茶色のこびん」の原曲を聴いてみました。速さやいろいろな楽器が使われていて、踊りたくなるような楽しい曲でした。そのイメージに合うようなリコーダー演奏ができるといいですね。

　学校に戻ってきて、用意しておいた水槽に生き物を入れました。できるだけ住んでいた川に近づけるように、砂や石も持ってきて入れました。
　これから４年生みんなで育てていきます。

　約１時間、みんなで協力しながらいろいろな種類の生き物を捕まえました。
　捕まえた生き物の名前や特徴を教えていただきました。

　網を上手に使い、石の下にいる生き物をおびき出します。
　なかなか捕まらない中、大きなヒキガエルを見付けました。

　急な斜面を下ると綺麗な水の流れる川が見えました。
　まずは、魚をおびき寄せるための餌を作り、罠を仕掛けました。

　常虹の滝に到着しました。魚津水族館の方から魚を捕まえるための注意を聞き、水に濡れないように着替えもしました。
　準備は整いました。川に向かいます。

　４年生は、「水みらいプロジェクト」に参加しています。
　今日は、常虹の滝に出かけて、川に住む生きものを採集してきます。
　テレビカメラがきて、出発から撮影しています。

　４年生の理科では、自然の中の水は、どこから来てどこへ行くのかを考えていました。
　「洗濯して水分を含んだシャツがかわくとき、水はどこへ行ったのだろう」
　実際に、水分を含んだシャツの重さを量って、予想を立てていました。

　４年生は、”Do　you　have　a〜？”　”Yes,　I　do./　No,　I　don't.”の活動をしていました。
　友達と持っているカードを英語で尋ね合うやりとりに楽しそうに取り組んでいました。