４年生の算数では、面積の学習の第一歩として、「広さを比べるにはどうしたらよいか」について考えています。
　陣地とりゲームをした結果から、誰が勝っているかを調べます。教科書に出ている意見を参考にして広さの比べ方について考えを深めていました。

　３年生は「思いやり」４年生は「光る立山」とだるま筆で書きます。
　お手本をよく見て、筆の入れ方や画の接し方等に気を付けて書いています。ピント張り詰めた空気の中、集中して取り組んでいました。