わり算の筆算の学習をしています。
　あまりが出るときに気を付けることについて考えていました。あまりがわる数よりも大きくなったら・・・。

　体育の学習でシャトルランをしました。子供たちの走りは、「新しい学年になって、昨年度の記録を更新したい」という熱い思いが伝わるものでした。

　２人ずつに分かれて、歌とリコーダーの演奏とそれぞれ担当しています。今日はその１回目。この後工夫をしながらもっとすてきな「とんび」を仕上げていきます。

　「いいことありそう」の合唱をしていました。二部合唱の歌声も素晴らしいですが、ノリノリのダンスもすてきでした。

　３・４年生、１０名が平均台の上で順番を入れ替わる活動をしていました。声を出さず身振り手振りでコミュニケーションをとりながら、落ちないようにバランスをとって入れ替わります。自分たちだけで何とかがんばっていました！

　絶好のリレー日和の今日、３・４年生は気持ちよくグランドを走ります。バトンの受け渡しを上手にできるように、練習しています。

　先生のホイッスルにすぐに反応して、スタートダッシュを頑張る３・４年生。立ってスタートするのも、腹ばいの姿勢から立ち上がってスタートするのも、張り切って取り組んでいます。

　外はあいにくの雨でしたが、駐在所長さんなどから自転車の安全な乗り方を教わり、体育館の模擬コースで実際に自転車で走行した３・４年生。事故にあわないように周囲を確かめたり、一時停止を守ったりする練習ができました。

　４年の音楽では、「世界のあいさつ」という歌を歌っていました。１フレーズずつ遅れて歌い始める輪唱に挑戦していました。少ない人数ですが、一人一人がしっかり声を出して歌っていました。

　３年生は「かけ算」４年生は「大きい数」の勉強をしています。
　同じ教室内で３・４年生が学習をするという新しい試みに挑戦しています。
　学習内容によっては自分で学習を進めたり、違う学年に教えたりすることで、いろいろな学習形態をとりつつ学びを深めていきたいと思います。