小糸に伝わる「宗左衛門の話」を聞いています。小糸集落のために力を尽くした宗左衛門さんについてみんな興味深く話を聞いていました。

　バスにネコが乗り込む絵を見ながら、３つの数の計算のしかたを考えています。子供たちから、いろいろなアイデアが出されていました。

　同じ言葉ですが、違った意味をもつ言葉はたくさんあります。
　今日は、動詞で違う意味をもつ言葉について考えていました。

４年生の３限は、「環境チャレンジ教室」でした。「県地球温暖化防止活動委員」である講師の先生からお話を聞いた後、夏休み中に家庭で取り組んできた環境チャレンジの結果を発表し合いました。お互いの取組のよいところ、これから取り組んでみたいことについて意見を交換しました。

　チームで作戦を立てたり、考えて守備の位置に立ったり、力強くバットを振り切ったりして、子供たちは野球の基本的なルールを少しずつ学びながらゲームを楽しみました。

　２けた÷２けたの筆算について考えています。
　見積もりをどのように立てるか、一人一人の考え方を聞き合っていました。

　２けた÷２けたの筆算の学習をしています。
　余りがあるときの計算練習をしていました。

　９月２日（金）３限に４年生を対象に３R推進スクールを行いました。
富山市のごみを処理することに２４億円以上もの費用がかかっていることや、ごみを減らすための工夫についてなどの話を聞くことができました。
　また、普段間近では見られない収集車を見学しました。車両の機能だけでなく、収集車の色には「きれいな空・大地」という意味が込められていることも教えていただきました。

　３・４年生の総合的な学習の時間では、神通峡地域の民話や伝説について調べを深めています。夏休み中に子供たちが調べて読んできた民話を紹介し合い、考えを深めていました。

　４年生は、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動を行っています。
　曜日や天気の伝え方などを楽しく学んでいました。