４・５年生は、学習してきた英語と体育の学びを劇にして発表します。
　体育教師になりたい子供の夢を叶える中で、子供たちはマット・跳び箱運動や大縄の8の字跳びに挑戦します。
　技が決まるたびに、見ていた子供たちから大きな拍手をもらいました。

　４・５年生は、外国語と体育科の学習を組み合わせて発表します。
　英語は、言葉を大きな声で言うことはもちろん、言葉以外でも表現できるよう、さらに磨きをかけます。
　マット運動、跳び箱運動、８の字跳びも今後精度を上げてくるのが楽しみです。

　３・４年生は、主旋律を奏でる大切な役割のリコーダー担当です。
　今年度、初めてリコーダーを吹く３年生と昨年からリコーダーに触れてきた４年生。今までも一生懸命練習し、これからも練習を続けるたくましい子供たちです。
　学習発表会当日は、リコーダーの素敵なメロディーを聴いてもらえると思います。

　水彩絵の具を小さな紙の上に少しずつ出して、指で混ぜてみたら、意外な美しさが生まれました。４年生は、ひとつとして同じ混ざり方のない色を楽しんでいます。

　台上前転や開脚跳びに取り組んでいます。手の位置や着地の姿勢に気をつけて練習しています。