図工の学習の今回の学習課題は、「ねん土を立ち上がらせるには、どうしたらよいか」です。４年生は一人一人知恵を絞りながら、ねん土をへらや糸で切って柱を作ったり、のし棒や手で伸ばしたパーツをどんどん重ねたりして、ねん土がだんだん立ち上がり始めました。

　社会科で都道府県についての学習を始めた４年生。都道府県の特産品や県庁所在地について、調べたことをもとにカルタ作りをしました。グループで友達と協力しながら活動したり発表したりする「上学年としてより頼もしくなった姿」を家族に見せることができました。