社会科の学習で、地球儀を使いました。
　子供たちは、地球の形や海の広さ、陸地の形から不思議に思ったことや、もっと知りたいことを発言していました。

　学級目標や学級での当番活動について、学級会を開いて意見を出し合いました。
学級会は子供たちが進めます。司会の人がみんなの意見をまとめて上手に学級会ができました。