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最新更新日:2024/07/24 |
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6月15日(火) 5年音楽 「Believe」
5年生は、合唱曲ビリーブの練習をしていました。
明日の全校音楽で披露するようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(月) 5年総合的な学習の時間
5年生は、先日行った「高齢者疑似体験」について感想を伝え合っていました。
介護用のロボットについての意見が多くあった一方で、認知症について調べていきたいという意見もありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 小中合同ボランティア清掃活動 楡原駅
みんなで、楡原駅の掃除をしました。
子供たちは、トイレや窓、ホームに向かう階段や池周辺まで、自分でできることを見つけながら進んで掃除していました。 小中合同での活動でした。子供たち同士、声を掛け合って仲良く活動しているのが印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 5年国語「古典の世界」
5年生の国語では、徒然草や奥の細道、平家物語などの古典の世界に親しんでいました。それぞれが自分のお気に入りの作品を選んで、暗唱できるように練習しています。
読み込むにつれ、昔の人のものの見方や感じ方のおもしろさを感じ取っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日(木) 5年算数「小数のわり算」![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日(水) 国語「天地の文」
福沢諭吉の「天地の文」をみんなで音読しています。
五音と七音で構成された文章で、調子よく読むことができます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日(水) 5年国語「インタビューメモ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「すばやく書き留めるためにはどんな工夫をするとよいのだろう」 グループになって友達にインタビューしてメモを書いていました。 6月9日(水) 4年算数「わり算の筆算」
2桁÷1桁の暗算の仕方について考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)
5年生は、総合的な学習の時間で福祉について学習しています。
今日は、ささづ苑の職員さんに教えていただいて、「高齢者疑似体験」を行っています。 膝や肘に曲がらないサポートをつけたり、見えにくいサングラスをつけたりして、体を動かしにくい体験をしました。 また、サポートする立場として介護の仕方についても考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月) 5年総合「誰もが幸せに生きる未来へ」
5年生は、総合的な学習の時間に、福祉をテーマに学習を進めています。
今日は、お年寄りの生活について考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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