外国語支援講師の先生と一緒に学習しています。
　「What would you like ?」レストランで注文をとられるシーンでの学習でした。

理科の学習で、食塩が水に溶ける様子を観察しました。
溶けて見えなくなった食塩はどうなったのでしょうか。
みんなで予想を立てました。

　５限、５年生は多目的室で、学習発表会の練習をしていました。
　衣装が整ってきて、台詞を大きな声で言う練習に取り組んでいます。
　効果音とのタイミングも大切です。

　全校音楽でも中心になっている５年生。すてきな歌声と演奏をしていました。

　４５分は、何時間と言えばいいでしょうか？
　分数を使って時間を表すときの方法について考えていました。