５年生は、ささづ苑へ３回目の訪問をしてきました。
今日はクリスマス会ということで、ビンゴや劇などを通して一緒に楽しみました。
喜んでもらって、５年生はとても嬉しそうでした。

　５年生は、３回目のささづ苑訪問に行ってきました。
　そして、SDGsの木製バッチをクリスマスプレゼントとしてもらってきたようです。
　みんな、誇らしげに黄色の安全帽につけていました。

　５年生は、国語の学習で船峅小学校の５年生とオンラインで意見交換をしています。
　今日は、それぞれが統計資料をもとに作成した意見文を発表していました。
　相手に分かりやすいように大きな声ではっきり伝えてます。また、船峅小の５年生の意見をじっくり聞いていました。

　食塩の水溶液とミョウバンの水溶液をろ過しています。
　冷やすことで再び食塩とミョウバンは姿を現すのでしょうか。

　数直線を使って、いろいろな問題に挑戦していました。
　速さと時間、道のりの関係、難しいですが、大切なところです。

　５年の書き初めの言葉は、「初日の海」です。
　書き順をしっかり確認して練習を始めました。
　バランスが難しい漢字ですね。

５年生は、外国語科の学習をしています。
　まずは、チャンツでウォーミングアップ。音楽に合わせて英語の文章をリズミカルにしゃべります。５年生は、これがとても上手です。

　５年生では、国語の「固有種が教えてくれること」の学習を船峅小学校の５年生とリモート交流しながら学習を進めています。今日は、お互いに自己紹介をしました。
　来週には、お互いに作成した説明文を交流します。

今日は四大公害病の１つのイタイイタイ病について学ぶため、イタイイタイ病資料館へ行ってきました。原因となった物質についてや、当時の市民の様子、病気の症状、正常な土壌を取り戻すまでの苦労など、たくさんのことを学習することができました。

家庭科では、身の回りをきれいにする学習をしています。
整理は必要なものとそうでないものを分けること、整頓は必要なものを取り出しやすい場所に置くことです。
今日は、お道具箱の中を整理整頓しました。仕切りを使うなど、工夫しています。