最新更新日:2024/09/26 | |
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1月16日(月) 5・6年体育「跳び箱運動」
5・6年生の体育では、跳び箱の練習をしていました。
跳び越えた後の着地をきれいにすることと、跳び箱に手をつくことの部分練習をしていました。 12月16日(金) 5年理科「もののとけ方」
食塩を水に溶かしています。決まった水の量にどれだけの食塩が溶けるのか、実験で確かめています。
12月15日(木) 5年保健「心と体」
保健の学習です。
心と体はつながっていて、相互に影響し合っていることを経験から学んでいました。 12月14日(水) 5・6年 書写指導2回目
2回目の書写指導が行われました。
先週からの練習の成果をみせようと、集中して筆をとっていました。 12月9日(金) 5年総合「SDGs 自分たちの17の目標」
5年生の総合的な学習の時間には、SDGs17の目標から自分たちの生活を見直していました。「自分の生活の中では・・・」と考えることで、17の目標がグッと身近なものになりますね。
12月8日(木) 5年理科「もののとけ方」
食塩が水に溶ける様子を観察して、「溶けた食塩はどうなったのだろう」という問題にについて考えていました。
12月7日(水) 5・6年 書き初め練習
4限、5・6年生の外部講師による書写指導です。
書き初めの練習をしています。 12月2日(金) 5・6年体育「マット運動」
5・6年生は、マット運動の連続技の連続技に挑戦しています。
12月1日(木) 5年保健「心の成長」
5年生は、保健の学習で、心の成長について話し合っていました。心は、幼い頃からどのように変わってきたのでしょうか。経験をもとに話し合っていました。
11月30日(水)書初めの練習
今シーズンの書初めの練習が始まりました。
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