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最新更新日:2024/07/16 |
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10月23日(月)5年生 図工![]() ![]() どの子も集中して取り組んでいます。 10月18日(水) 5年生 全校音楽
5年生は、打楽器で合奏を盛り立てます。リズミカルに演奏する音と姿が素敵です。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日(木)4・5年生 ささづ苑訪問 3回目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、その答えを体験させていただいた4・5年生。「Hug]や「リフト」という機械を使い、友達や先生を軽々と持ち上げて場所を移動させることができました。職員の方にも利用者さんにも優しい機械だと実感したようでした。 10/4 8の字跳び![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(金)5年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日(月) 5年生 理科
台風の動きを動画で確認し、学習に生かしました。どの子も日頃目に見えない、台風の動きを真剣に視聴し学びを深めています。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日(金)4・5年生 ささづ苑へ1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)4・5年生 総合的な学習の時間 明日の準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水) 5年生 体育
今日は、走り高跳びの2時間目。
ラダーでステップ練習をする中から、自分の利き足を意識しました。利き足が分かると、バーに向かってどちらの方向から走るのか分かります。 バスケットゴールに向かって走り込み、片足踏切の練習をしました。そして、「はさみ跳び」の仕方を理解した後、バーを跳んでみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月19日(火) 5年生 社会
米作りの盛んな庄内平野についての学習をしています。
庄内平野の位置や、気候や土地の特徴などを調べたり話し合ったりしながら、学習の導入を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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