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最新更新日:2024/07/24 |
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9月27日(月) 6年体育「チャレンジ陸上記録会」2
走り幅跳びは、2回ずつ計測します。
踏切で思い切り体を上に持ち上げるようにジャンプします。 さあ、3m超えられたでしょうか?! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(月) 6年体育「チャレンジ陸上記録会」
6年生は、中止になった「チャレンジ陸上記録会」の代替として校内記録会を行いました。
今日は、50m走と走り幅跳びを記録しました。自己最高記録が出たでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日(水) 6年算数「円の面積の求め方」
円と正方形を組み合わせた図形の面積の求め方について考えていました。
いろいろな求め方がありますが、工夫すると簡単に求められることが分かりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水) 6年社会![]() ![]() 9月14日(火) 6年国語「やまなし」
6年生は、国語で宮澤賢治の「やまなし」の五月と十二月、二つの場面を対比して読み比べていました。出てくる言葉の意味、表現の違いなどに着目して読み進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日(木) 6年理科「月の動きと形」
6年生は、中学校の理科の先生と担任の先生と一緒に理科の学習をしていました。
今日は月の形と動きについて話し合っていました。見える月の形が変わるのは何が原因か観察したことをもとに考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(水) 6年外国語
中学校の英語の先生と外国語支援講師の先生と一緒に学習をしています。
6年生の外国語では、複数の文からなる長い会話にチャレンジしています。 チャンツで確かめた単語を使って、自信をもって伝えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(火) 6年図工「水の流れのように」
6年生は、粘土と水のりで、水が流れる形をイメージして作品をつくっています。とりあえず粘土をこねながら考える子、紙に下書きを書きながらイメージをふくらませる子など、取り組み方は様々です。さて、どんな「水の流れ」ができあがるのでしょうか?楽しみです!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月3日(金) 6年体育「走り幅跳び」2
1限、5・6年生は、体育で走り幅跳びの練習をしています。
それぞれにクロームブックをもち、友達の走り幅跳びの様子を撮影しています。 それを基に、フォームの確認をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月3日(金) 6年体育「走り幅跳び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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