富山市ガラス美術館・図書館に招待していただき、校外学習に行ってきました。
　美術館では、ガラスの透明感を生かした幻想的な作品や、あえてガラスとは思えない質感を表現した作品などの鑑賞を通して、ガラスでの創作の面白さを肌で感じ取ることができました。
　図書館では、合計約２９万冊という蔵書の数に驚いていました。夏休みの学習で利用したいと考える子供もいました。
　今度は家族の人とじっくり回るのもいいですね。

　図工の時間に想像を膨らませて「まぼろしの花」を描いています。こんな花が、あんな場所にあったらすてきだな、と考えながら混色や筆遣いに気を付けながら仕上げています。

　グラウンドと砂場で水たまりのでき方に違いがあると気付いた子供たち。砂の粒の大きさが関係しているのではないかと考え実験しました。想像していたよりも水のしみこむ速さに違いがあり驚いたと、ノートに書く子供がたくさんいました。

　待ちに待った水泳教室の日がやってきました。B&Gへ行き、グループごとに上達するポイントを教わりました。みるみる上手くなる手応えを感じ、張り切って取り組んでいました。
　残り２回も本当に楽しみですね。

　スポーツ指導員の方が来られ、マット運動を教えていただきました。前転や後転がぐんとレベルアップし、多くの子供たちができる喜びを実感する時間となりました。
　懐かしい方に会うことができたのも、励みになったようでした。

　○心といえば？！と問いかけると、真心、恋心、乙女心などなど、すてきな言葉がたくさん返ってきました。そんな中から、今日は「絵心」をテーマに学習しました。お題を知らないペアの友達に、何を、どこに、どのくらい描けばいいか指示して絵を仕上げました。傑作がたくさん生まれ、教室が笑いに包まれました。

　図工の時間に作った「コロコロガーレ」、友達の作品で遊ばせてもらいました。目隠しトラップやすべり台など、様々な仕掛けが立ちはだかり、ゴールするのに四苦八苦する子供たち。「まさかそんなことがっ」「これ面白いね」とつぶやきながら友達の発想にふれ、自分の栄養にしている子供たちでした。

　ホームページでもお知らせした先日の算数での１コマ。五角形の内角の和はいったい何度なのか、家庭学習で試行錯誤してきた子供がいました。自分で図を描いて考えたり、家の人に聞いてみたり、「確かめたい」という思いで進んで学びに向かう姿勢に感動しました。

　子供たちが毎回楽しみにしている外国語活動。今日は、「GO！ゲーム」と「ミッシングゲーム」を中心に行い、時間の英語表現を学びました。友達と共に、生き生きと活動しています。

　体育科の時間に、新体力テストの最後の種目、「シャトルラン」を行いました。自分の限界を引き上げようと一生懸命走る姿がすてきでした。多くの子供が記録を伸ばすことができたようです。