先日の学校保健委員会で学んだことを生かして、１０日（金）の放課後から１１日（土）の正午までの過ごし方の計画を立て、実践してみました。今日の学級活動では、うまくいったところと、まだ改善を要するところについて話し合いました。
　やはりメディアの話が中心となり、「思いの外タイマーが効果的だった」「メディア時間を兄弟との運動や趣味の時間にしてみたらすごく楽しかった」など試してみたことのよさを伝え合っている姿が印象的でした。
　メディア、運動、早寝早起きなど、健康課題は山積みですが、楽しみながら望ましい生活習慣を確立していきたいですね。試行錯誤の日々は続きます…。

　外国語活動では、「What dou you want?」の表現を用いて、友達や先生と交流しています。単元の終盤に差し掛かり、英語を使ったやり取りの定着が見られ、うれしく思います。
　今日は、カード交換ゲームやグループじゃんけんなどの活動を通して、身に付けた表現を繰り返し発話していました。

　理科の学習で、空気や水の温度の違いによる体積の変化を調べました。
　子供たちは、空気の膨張する速度に驚き、歓声をあげていました。４年生になり、目に見えないものを扱う実験が増えましたが、手順をよく理解して真剣に取り組んでいます。

　すかっと晴れた空の下、久しぶりにグラウンドでの体育でした。
　はつらつとしたプレーや仲間への温かい励まし、そしてみんなを笑顔にする独特のかけ声など、晴天にぴったりの気持ちのよい体育のひとときでした。