外国語活動の時間は、天気に関する英語表現に親しんでいます。ALTのジェスチャーから意味を想像したり聞き取った音を繰り返し発音したりして、どんどん吸収しています。
　この調子で楽しみながら理解を深めていきましょう！

　各都道府県の特色を調べ、クイズにまとめる学習を進めています。地図や統計から分かる情報を読み取り、どういう順で出題すると面白くなりそうか作戦を考えています。

　今日は、３，４年生合同の交通安全教室で、警察や市役所の方から正しい自転車の乗り方や交通ルールを学びました。昨年度に引き続き２回目となる４年生の子供たちは、自転車乗車における後方確認のタイミングや障害物の安全な避け方などを再確認し、今日からより一層安全に気を付けて過ごそうと意識を高めていました。いただいた免許証に恥じない過ごし方をしていきましょう！
　

　図工の時間に水彩を使って様々な模様を作りました。金網とブラシで細かいしぶきを散らしたり、ビー玉を転がしてみたりして、筆だけでは難しい表現を楽しみました。

　検診の隙間を縫って、クロムブックでタイピング練習をしました。今年度初めてのクロムブック使用に大喜びの子供たち。いつもに増して集中して取り組んでいました。

　学級の「遊び研究係」が考えた遊びをにこにこタイムにお試ししました。「だるまさんがころんだ」と「氷おに」を合体させたような遊びでルールが分かりやすく、参加した子供たちはとても楽しんでいました。

　５限に、教頭先生と書写の学習をしました。初回ということで、書写に臨む心構えや用具の使い方などの基本を教わり、「がんばるぞ！」と気持ちを高めていました。

　学力調査に臨む子供たちの様子です。今日は国語と理科でした。子供たちは、時間内に全問解ききれるように集中して取り組んでいました。結果やいかに…！？

　国語科では、物語「白いぼうし」を読み始めました。今日は、音声を聞きながら読んだ後、ノートに感想をまとめました。

　新しいALTの先生との外国語活動がありました。
大きなジェスチャーとよく通るきれいな声が魅力的で、子供たちは楽しそうに学習していました。今日は、いろいろな国の挨拶を知り、友達とやり取りをしました。