入所式の様子です。
　元気よく「よろしくお願いします。」のあいさつをすることができました。

　待ちに待った校外学習を実施しました。
　呉羽青少年自然の家を訪れ、自然の中で友達と励まし合いながら様々な活動に取り組みました。心も体も解放して思う存分活動することができ、子供たちは終始生き生きとしていました。
　これからも、よりよい集団活動にするためにできることを考えたり、仲間と協力したりしながら、いろいろなことにチャレンジしていってほしいと思います。

　今日の外国語活動では、インタビューゲームやキーワードゲームを通して「Do you have a 〇〇」の表現や、文房具の英語表現に慣れ親しみました。ゲーム等を繰り返すことで、あまり聞き慣れない単語もすらすら発音できるようになってきました。

　国語科では「ごんぎつね」の学習を進めています。ごんと兵十の気持ちの変化について自分の考えを伝え合いました。叙述を根拠にしっかり考える子供たちです。

　合唱の練習も進めながら、「ビリーブ」の合奏にも挑戦を始めました。持ち前のセンスとやる気であっという間に１６小節分の演奏が形になっていきました。楽しみながら音楽をつくり上げていきましょう。

　理科の時間に、前回立て３つの仮説を検証すべく実験を始めました。どういう実験をすれば調べたいことを明らかにできるのか、そのために何を準備する必要があるのか、よく考えて自分たちで進めようとする姿がすばらしかったです。
　さて、水は本当に蒸発して空気になっていくのか、結果がでるのが楽しみですね。

　先日きれいに見えた月をクロムブックで撮影したことを、うれしそうに教えてくれました。学習と生活を結びつけて、有効に活用している姿が見られることが増えてきました。上手に使って、学習の精度を高めていきましょう。

　学級活動の１コマです。体育科のハンドボールで活用した段ボールを使って、ダイナミックなだるま落としに挑戦しました。きれいに抜ける度に子供たちから大歓声があがっていました。

　道徳の学習で、「ルールがある村」と「ルールのない村」での生活を想像し、ルールが誰のため、何のためにあるか考えました。２学期に入り、自分の思いを伝えることに自信がついてきた４年生の子供たちは、今日も自分から話し合いに参加していました。

　体育科「仲間とつなげ！熱中！ハンドボール」もいよいよ最終リーグに突入しました。これまでの学習で培った戦術と技術と気合いを総動員して、今日も熱戦を繰り広げていました。パスワークや攻守の切り替えの速さなど、息つく暇のないスピード感たっぷりの試合展開にただただ感心していました。写真では伝えきれないのが残念な激戦、第１試合は白団と黄団に軍配が上がりました。