最新更新日:2024/06/14 | |
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【11月24日】 5年生 流れる水のはたらき発見!
理科では、流れる水のはたらきの3つについて、結果から分かったことを基に考えました。動画を見ながら、土がけずれていく、水と一緒に運ばれる、土が積もることだと発見することができました。動画から「ここでは一気にどさっと土がけずれたよ」「下にたくさんたまっているね」などと、子供たちらしい表現で考察していました。
【11月22日】 5年生 はじめてのミシン【11月18日】 5年生 校外学習 その2
高岡おとぎの森公園で休憩した後は、ショウワノートの見学へ行きました。ずっしりと重いノートの紙の展示やどんどん機械で流れてくるノートの表紙など、初めて見る機械に子供たちは興味津々!機械でノートが作られていたとしても、人の目でしっかりと確認するところもあり、プロの仕事を間近で見ることができました。
身近な工業製品の作り方をしっかりと目で見て、体験して充実した1日となりました。 【11月18日】 5年生 校外学習 その1お昼は、青空の下お弁当をいただきました。気持ちの良い天候でさらにおいしく感じましたね。 【11月17日】 5年生 流れる水のはたらきは?【11月8日】 5年生 作戦を立ててから【10月28日】 5年生 場所によって変わるのかな?
理科では、流れる水のはたらきの学習に入りました。同じ川でも場所によって川幅や石の様子が違うのでは?という疑問から、クロムブックを使って調べました。よく写真を見てみると、色々な違いが見つかったようです。次の時間は、見付けたことをみんなで共有しましょう!
【10月27日】 5年生 台風の被害
理科では、台風によって起こる被害や災害についてイラストを基に考えました。「大雨によって川の水が氾濫する恐れがあるかも」「木が折れたり、信号機が倒れてくる危険がある」など、台風が近付いてきたときには、日頃の生活の中でも多くの危険があることが分かりました。台風に備えるためには、ハザードマップを確認したり、防災リュックを用意したりすることが大切ですね!
【10月26日】 5年生 道案内はもうバッチリ!?【10月25日】 5年生 安全マップ完成間近!
自分たちの地区の危険なところを調べた安全マップが完成間近となりました!交通安全、用水、犯罪危険の視点で作成し、自分たちの地区の危険に気付くことができました。学習発表会に向けて、分かりやすい発表となるよう、練習を積み重ねていきたいと思います。
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