今日の算数科の学習では、「分数÷分数」の計算の仕方について考えました。６年生の子供たちは、できるようになろうと集中して学習に取り組んでいます。

　今日の社会科の学習では、「子育て支援の願いを実現する政治」のまとめを行いました。また、国税庁のホームページにある与えられた予算を基に町を作るゲームに取り組みました。

　今日の図画工作科の学習では、「水墨画」に挑戦しました。墨のにじみや、かすれ、いろいろな表現を楽しみました。