今日の理科の学習では、植物の葉に日光が当たると、でんぷんができるのかを調べました。

　青団は宝探しゲーム、黄団はアリーナでドッジビーをして楽しみました。どの団も活動を通してお互いのことが分かるようになってきました。

　今日のぐんぐんタイムに縦割り活動を行いました。赤団はフルーツバスケット、白団はいろいろなクイズを出し合いながら楽しみました。

　今日の体育の学習では、「シャトルラン」に挑戦しました。「自己ベストを更新するぞ！」「市の平均記録を超えるぞ！」など、自身の目標に向かって精一杯がんばりました。

　今日の調理実習で、「炒める」調理方法を習得できたことに満足感を覚える子どもたちがたくさん見られました。
　これからもできることを増やして、家庭でもどんどん実践してほしいと思います。

　今日の家庭科の学習で「朝食にあうおかずづくり」に挑戦しました。今回の調理実習で作ったのは「スクランブルエッグ」と「３色野菜炒め」です。短時間で手際よく２品のおかずを作りました。

　今日は、それぞれのテーマに関する解決方法や解決のために私たちができることをグループで考えました。次回からは、調べたことや話し合ったことを基に、提案する文章を書いていきます。

　社会科の学習では、「縄文のむらから古墳のくにへ」の単元で学んだことを振り返り、新聞にまとめています。

　国語科では、身近な問題や環境問題などを取り上げ、私たちにできることを提案する文章を書く学習に取り組んでいます。今日は、グループごとに考えたテーマについての現状と問題点を考えました。

　思い出の校舎の清書を行っています。よい作品となるように一生懸命取り組んでいます。