社会科の歴史の学習では、「鎌倉時代」に入りました。今日は、「鎌倉幕府を開いた頼朝は、どのように武士たちを従えていったのか」ということついてみんなで学習しました。
　６年生のみなさん、１学期の学習を本当によくがんばったね！できるように、分かるようになりたいと努力を惜しまずがんばる姿にとても感心しています。

　算数科の学習では「拡大図と縮図」の学習を行っています。今日は、教科書の練習問題に取り組みました。
　「先生、算数少し好きになったよ！」「算数で目標点数とれたよ！」と、話す子も多くなり、６年生の子供たちの日頃のがんばりをうれしく思っています。

　今日の社会科の学習では、「源氏と平氏」の戦いについて教科書や資料集を使って調べました。グループの友達と協力して調べたり、調べて分かったことを伝えたりしながら学習を進めています。

　今日は最高のプール日和になりました。プールの水がとても気持ちよかったです。今日は記録会も行いました。短期間の学習でしたが、多くの人が自己記録を更新することができました。

　今日は夏休みの本を借りました。夏休みは、自主学習や読書にじっくり取り組めるチャンスですね！

　１学期最後のテストは「漢字５０問テスト」でした。一生懸命、漢字練習してきた成果を発揮できるよう最後までがんばれ６年生！

　社会科の学習では、「武士」が登場しました。今日は、武士たちがどのように勢力をのばしていったのかを教科書や資料集を調べて、みんなで考えました。
　調べて分かったことや自分の考えを進んで黒板に書いたり、表したりするなど、子供たちは進んで学習に取り組むことができています。

　今週は天気も良く、３回もプールに入ることができました。５、６年生の子供たちは、学習を楽しみながら泳力を伸ばそうとがんばっています。

　子供たちが一生懸命取り組んでいる「思い出の校舎」の作品が仕上がってきました。完成まであと少し、最後まで丁寧にがんばろうね！

　今日の家庭科の学習では、靴下の洗濯に挑戦しました。「もみ洗い」や「つまみ洗い」、「すすぎ」、「洗濯物の干し方」など、一つ一つ確認しながら取り組みました。