今日はチャレンジ陸上記録会を行いました。練習してきた成果を思い切り発揮することができました。一つ一つの競技に全力で取り組もうとする姿が見られました。これからも様々な行事に取り組んでいきます。

　今日からアピール練習が始まりました。どうしたら団員が振り付けや応援歌を早く覚えてくれるかを事前に考えた上で練習に取り組んでいました。６年生が中心となり大きな声で下学年のやる気を引き出したり、分からない人に対して丁寧に教えたりするなど、熱心に取り組んでいました。どの団も全学年が協力し、全力でアピールに取り組む姿が見られています。

　今日からアピール練習が始まりました。６年生が一生懸命に考えてきたアピールの内容を下学年にわかりやすく教えることができました。学年ごとで分けて練習したり、三三七拍子を部分ごとに分けて教えたりするなど、工夫して練習することができました。どの団からもアピール大賞を取りたいという強い気持ちが伝わってきました。

　チャレンジ陸上に向けての練習を行いました。投げ方や跳び方を何度も練習し、身に付けていました。子供たちは自分自身が立てた目標の記録に少しずつ近づいている実感をもっています。本番で目標を達成することができるように練習に取り組みます。

　今日の図画工作科では墨汁を使った水墨画の描き表し方について学び、様々な技法を試してみました。自分が水墨画を描くときに何をどのように描こうかを考えながら授業に取り組みました。

　今日から２学期が始まりました。１学期の自分の姿を振り返り、２学期はどのような姿を目指そうか考えていました。子供たちが立てた目標からは「少しでも成長したい」、「できることを増やしたい」という強い思いが伝わってきました。
　２学期は行事がたくさんありますが、６松全員で協力し、全力で進んでいきます。

　９月９日（金）に行われる、チャレンジ陸上に向けて練習を行いました。子供たちは、自分の納得できる記録を出すために一生懸命に取り組みました。また、走り方のポイントや遠くへ投げる投げ方のコツを学び、実践する中で、最初から最後まで集中して取り組む姿が見られました。

　1学期最後の授業で走り幅跳びを行いました。子供たち一人一人が目標をもち、その目標を達成するために、歩幅や跳ぶときのリズムに気を付けて何度も連習する姿が見られました。子供たちは、「今以上の記録を出せるようになりたい」とやる気に満ちあふれています。

　理科では、身近な動物が何を食べて生きているのかを進んで調べました。メダカは何を食べているのか疑問を持ち、メダカが住んでいる水の中に何があるのかを顕微鏡を使って調べました。ゾウリムシなどの微生物を食べているということを知ることができました。

　環境問題について自分たちにできることは何か考え、学級のみんなに提案をしました。友達の提案に対し良いところや、改善点を見付けるなど、友達の意見を聞く姿がとても立派でした。また、調べ活動に力を入れ、友達と協力しながら進んで調べる姿も見られています。